为何进入初中之后 学习数学很“吃力” 一线老师说出3个原因优质

一、阅读数学书籍的重要性
华罗庚被誉为“中国现代数学之父”，在初三时的几次考试中，数学老师王维克向他推荐了一些数学书籍让他阅读。苏步青被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”，无论在中学还是大学，成绩都非常优秀。他说，对于数学书中的某些内容，有时需要反复读6遍才能理解透彻。
阅读数学书籍是一项重要的学习方法。在学习初中数学时，尤其需要将阅读数学书籍作为学习的重要组成部分。初中数学内容相比小学数学更加深入和复杂，学习初中数学不仅仅是简单地计算，还需要掌握更多的概念和方法。

二．阅读数学书籍的作用
1. 阅读数学书籍可以帮助学生理解数学概念的深入
小学数学主要以计算为主，而初中数学开始涉及更抽象、系统化的数学概念，如方程、函数、坐标系、三角函数等。这些概念需要学生具备深入思考和归纳总结的能力。通过阅读数学书籍，学生可以更好地理解这些概念，并且加深对数学的认识。
2. 阅读数学书籍有助于学生掌握数学的应用
小学数学中，许多知识点都是为日常生活所准备的，而初中数学几乎涵盖了整个数学基础。初中代数表达式的学习为数学建立了一种精密的语言体系，数学符号和字母的配合使用可以方便地表达许多数学原理和规律，但这些用处就超出了日常生活中的计算能力。初中数学不再仅仅为了应用而进行计算，而是为了解决更为相对复杂并没有很明确目标的问题。这些复杂性对于小学生来说是难以想象的。
3. 阅读数学书籍要求学生具备独立思考的能力
初中阶段的数学学习，需要学生有较强的自学能力和独立思考的能力。相较于小学时老师在课堂上生动简单地讲解，初中的数学老师常常使用提问的方式，引导学生积极思考。除了授课内容以外，教师更关注培养学生的思考能力和学习方法。但是学生对于这项要求理解不深或意识不足时，学习新课就倍感困难，需要自己去摸索学习。

阅读数学书籍对于学习数学非常重要。在学习初中数学时，学生应该重视阅读数学书籍，加深对数学概念的理解，掌握数学的应用和提高独立思考能力。学校和教师也应该注重培养学生的思维能力，提高学生的学习兴趣，促进学生的学习积极性，为学生提供适宜的学习环境以及资源。只有这样，学生在学习数学的道路上才能越走越宽广，取得更好的成绩。